Intern & regionaal
Krachtige samenwerking tussen onderwijs, bedrijfsleven en regio
Ik help scholen, bedrijven en overheden om onderwijsontwikkeling, samenwerking en beleid te vertalen naar een werkende en geborgde praktijk — in programma’s, leerlijnen en teams.
Leg je vraagstuk voor
Samenwerking met scholen, organisaties en regionale partners
Huidige rollen
-
Sterk Techniekonderwijs Rijnstreek
Programmamanager
Ik geef regie aan een regionaal programma waarin vmbo, praktijkonderwijs, mbo, bedrijfsleven en gemeenten samen bouwen aan toekomstgericht techniekonderwijs. Van stuurgroep tot uitvoering: heldere afspraken, zichtbare voortgang en doorlopende leerroutes naar vervolgonderwijs en werk.
-
STO Leiden, Duin- en Bollenstreek
Projectleider Programmalijn 2
Ik leid de ontwikkeling van praktijkgerichte programma’s waarin vo, mbo en bedrijfsleven samen onderwijs maken, zoals een programma rond dronetechnologie voor vmbo-leerlingen. Uitgangspunt: eerst scherp wat leerlingen moeten kennen en kunnen, daarna pas de opdrachten.
-
OOC — carrosseriebranche
Adviseur Onderwijs en Arbeidsmarkt
Ik verbind opleidingen en bedrijven in de carrosseriebranche, zodat techniekonderwijs beter aansluit op wat de arbeidsmarkt vraagt. Ik voer gesprekken met scholen en werkgevers, signaleer knelpunten en help waar vraag en aanbod niet op elkaar aansluiten.
Initiatieven starten wel goed — maar stagneren vaak in de uitvoering
-
VanAmbities zonder samenhang
NaarWerkende interne én regionale verbinding
Samenwerking tussen onderwijs, partners en regio, zo ingericht dat die logisch functioneert in de dagelijkse praktijk.
-
VanLosse initiatieven en projectdruk
NaarEen heldere, gedeelde koers
Samenhang in initiatieven door ambities te vertalen naar een gezamenlijke koers, heldere keuzes en een concrete inrichting van het werk.
-
VanPersoonsafhankelijke oplossingen
NaarEen geborgde praktijk die zelfstandig blijft werken
Duurzame kwaliteit ontstaat wanneer verantwoordelijkheid en eigenaarschap verankerd zijn in het systeem.
Herken je dit in jouw school of regio?
Leg je vraagstuk voorWelke van deze vraagstukken speelt bij jou?
-
Richting & samenhang
Van losse ambities naar een gedeelde koers
-
Programma & uitvoering
Van ideeën naar samenhangende programma’s
-
Samenwerking & verbinding
Van losse partijen naar functionele samenwerking
-
Borging & continuïteit
Van persoonsafhankelijk naar structureel verankerd
Aanpak
Zo maak ik jouw vraagstuk concreet: in vier stappen, van analyse tot borging.
“Structuur en richting waar dat nodig is”
Van ambitie naar werkende onderwijsontwikkeling in de regio
Bouw aan duurzaam onderwijs met sterke samenwerking tussen school en regio.
Leg je vraagstuk voor
